AXEL HORN

Es Doctor en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y Magister en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas. Actualmente se desempeña como Profesor Adjunto de la materia Psicología Genética de la facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata y como Docente-investigadorla Universidad Nacional de José C. Paz. 

Participa como investigador formado del proyecto UBACyT: Restricciones a los procesos de construcción conceptual en el dominio de conocimiento social: posibilidades y obstáculos para programa de investigación constructivista (20020170100222B), dirigido por el Dr. Castorina, José Antonio y co-dirigido por la Dra. Barreiro, Alicia.

Es miembro de la comisión de la Maestría en Pedagogías Críticas y Problemáticas Educativas, de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Ha escrito artículos e investigado la construcción de ideas infantiles sobre el derecho a la intimidad en la escuela. También realizó trabajos sobre las relaciones entre neurociencias y educación y sobre prácticas educativas en escuela secundaria.