Los especialistas José A. Castorina y Mario Carretero convocaron para esta obra a investigadores de distintos países y de gran tradición en el campo: Juan Delval (UNED, España), Emilia Ferreiro (UNAM, México), Juan Antonio García Madruga (UNED, España), Lino de Macedo (USP, Brasil), Eduardo Mortimer (UFMG, Brasil), Ph. Scott (Leeds University, Reino Unido) y Jaan Valsiner (Clark University, EE.UU.), entre otros.
Título: Desarrollo cognitivo y educación [I]
Editorial: Paidós Autor: José A. Castorina y Mario Carretero (comps.) ISBN: 9789501261639 Año: 2012
Colección: Cuestiones de Educación Cantidad de páginas: 315 Género: Ciencias sociales y humanísticas
Resumen:
Desarrollo cognitivo y educación es una obra que se despliega en dos libros complementarios. El libro II, Procesos del conocimiento y contenidos específicos completa la obra. Una obra que, a diferencia de las tradicionalmente producidas en el campo, no elige un contexto explicativo de carácter etáreo, por lo cual no responde solamente a las etapas de desarrollo o ciclos escolares. Por el contrario, profundiza en la influencia de la especificidad de los diferentes contenidos a la hora de comprender cómo el conocimiento puede convertirse en una herramienta simbólica poderosa, dentro y fuera de la escuela. Así, los estudios que la obra incluye nos ofrecen la imagen de un ser humano mucho más competente de lo que tradicionalmente se había postulado y con enormes potencialidades, que la educación puede contribuir a desarrollar activamente. Desarrollo cognitivo y educación es, así, una obra que muestra el estado del arte a nivel internacional, que pretende servir de referencia futura para los interesados en los estudios cognitivos y su relación con la educación.