MARTA LIBEDINSKY

Es Magister de la Universidad de Buenos Aires en Didáctica, Profesora de Psicología y Ciencias de la Educación graduada en el Instituto Nacional Superior del Profesorado "Joaquín V. González” y Profesora para la Enseñanza Primaria por la Escuela Normal Nacional Superior No. 4 "Estanislao S. Zeballos".


Cursa el Doctorado en Educación en UNICEN (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires).


Es Profesora Regular Adjunta de la asignatura Didáctica General en el Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján y profesora de posgrado en temas de Didáctica, innovación y  tecnologías digitales en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)- Sede Argentina (Diplomatura y Especialización en Constructivismo y Educación y curso Materiales didácticos: lenguajes y mediaciones para la enseñanza), Universidad del Salvador (Especialización en Enseñanza del Español para Extranjeros) y en la Universidad Abierta Interamericana (Especialización en Docencia Universitaria y Maestría en Tecnología Educativa).


Es autora de La innovación educativa en la era digital (Paidós- Biblioteca Fundamental de la Educación- Diario La Nación, 2016), Conflictos reales y escenas de ficción. Estrategias de cine- debate en el aula (Noveduc, 2008), La innovación en la enseñanza. Diseño y documentación de experiencias de aula (Paidos, 2001) y co-autora de Las TIC en la escuela secundaria (Noveduc, 2015), Las TIC en la escuela primaria (Noveduc, 2015), Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas (Paidós, 2011), entre otras publicaciones. 


Se ha desempeñado como investigadora en organizaciones de la sociedad civil y consultora en organismos internacionales. 

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