DANIEL VALDEZ

Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y Licienciado por la UBA donde es profesor. Posgraduado en Terapia Cognitiva Posracionalista con la supervisión de Vittorio Guidano (Universidad de Roma). Director del Diploma Superior de Posgrado “Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista” de FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales).

Fue Secretario Académico de la Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje de FLACSO-UAM. Fue asesor ad honorem en temas de Educación y Trastornos Generalizados del Desarrollo en el INADI.

 

Ha realizado el Seminario Clínico del Early Start Denver Model dictado por el MIND Institute, UC Davis y el entrenamiento clínico en la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo 2. (ADOS-2) en el Center for Autism and Developing Brain del Hospital Universitario de Nueva York de la Universidades de Columbia y Cornell. Es autor de numerosos artículos y libros sobre estas temáticas.

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